La importancia del bilingüismo en …

Los estudios han demostrado que es mucho más fácil aprender una segunda lengua cuando se es más joven y la mente puede gestionar mejor las múltiples vías neuronales del cerebro. El bilingüismo en el aprendizaje de la primera infanciaque tiene lugar entre los tres y los cinco años, ayudará a nuestros hijos a prepararse para la Fuerza Laboral de 2040, cuando acaben la universidad y entren en una América con gente diversa.

Cuando el trimestre de otoño comience el 31 de agosto, todos los Escuela Montessori La Jolla comenzarán un programa de inmersión inglés/español diseñado para crear fluidez al final del Kindergarten.

Programa de Inmersión en Inglés/Español para Niños Pequeños

A partir de los 18 meses de edad, todos los días laborables nuestros profesores de La Jolla Montessori cuentan cuentos y cantan canciones en español y luego en inglés. Dos profesores -uno que habla inglés y otro que habla español- empiezan con nuevas palabras y materiales lingüísticos.

A menudo, las cestas de vocabulario lingüístico con tipos de frutas y animales. Esta «Introducción al vocabulario» para niños pequeños ayuda a juntar las palabras más sencillas en dos idiomas. ¡Tu casa nunca será la misma cuando una palabra para «pan» se convierta en dos!

Todos los días, el jefe de estudios español habla y canta exclusivamente en español para que los alumnos se sumerjan en el aprendizaje de la nueva lengua. Al mismo tiempo, el jefe de estudios inglés habla sólo en inglés durante todo el día. Juntos, los Método Montessori consigue un resultado rápido: el aprendizaje de vocabulario en dos lenguas que estimula las vías neuronales del cerebro mejor que una sola lengua.

Programa de Inmersión para Alumnos de Primaria

Nuestros alumnos de cuatro y cinco años empiezan aprendiendo los sonidos de las letras en inglés. A medida que aprenden a leer y escribir en inglés, ¡aprenden también a leer y escribir en español!

En otras palabras, todo lo que aprenden en inglés, lo aprenden después en español. Dado que los alumnos mayores y «fuertes lingüísticamente» suelen enseñar a los más pequeños, estos conocimientos lingüísticos bilingües diarios se complementan con el aprendizaje entre iguales según la edad Montessori.

Resumen

Bilingüismo en la primera infancia–las dos lenguas más habladas-es una de las principales ventajas por las que deberías considerar nuestro preescolar bilingüepara tu hijo. Cuando entren en la escuela primaria, tus hijos tendrán la capacidad de crear un amplio círculo de amigos. Y, con una instrucción continuada, tus hijos estarán preparados para dirigir y gestionar a otros cuando trabajen para las mejores empresas del mañana.