Educar a un niño bilingüe

Criar a un niño bilingüe es fácil porque tanto los niños pequeños como los preescolares y los de la guardería tienen la capacidad de aprender idiomas de forma natural.

Los niños se comunican de forma natural en la lengua que hablan. Su capacidad de aprender no es necesariamente un proceso de enseñanza, sino un proceso natural de aprendizaje. ¡Cuanto más les enseñamos, más quieren aprender!

Los niños pequeños absorben el lenguaje como una esponja. En nuestro programa de inmersión lingüística dual de tres años, los alumnos alcanzan regularmente la fluidez verbal inglés/español al final del jardín de infancia, y empezaron antes incluso de saber leer o escribir.

La Jolla Montessori School contrata a dos profesores de idiomas. El primer día, un profesor presentará la lección sólo en inglés. Al día siguiente, los alumnos aprenderán exactamente la misma lección totalmente en español de la mano del segundo profesor.

Ayudamos a nuestros alumnos a adquirir confianza y seguridad desde dentro. Es un proceso asombroso: niños que ni siquiera saben deletrear están aprendiendo dos idiomas simplemente mediante la inmersión diaria en la comida, la música, la danza y los puntos de contacto culturales de nuestra región… las cosas que ven todos los días.

El aprendizaje entre iguales por edades ayuda a todos

Otra maravillosa filosofía Montessori mezcla a los niños mayores con los más pequeños.

Todos los días, los alumnos de Tercer Curso hacen de mentores de los de Primer Curso para ayudar a los más jóvenes a aprender y asimilarse. Las escuelas públicas no hacen esto. Sus aulas están llenas de alumnos de la misma edad. Pero Montessori utiliza el aprendizaje entre iguales por edades, que fomenta la cooperación y la colaboración.

Los alumnos de Tercer Curso encuentran confianza en sí mismos y satisfacción al enseñar y trasladar sus conocimientos a los alumnos de Primer Curso. Además, retienen y dominan la lección ellos que acaban de aprender. Mientras tanto, los alumnos más jóvenes desarrollan admiración y emulación hacia sus compañeros mayores.

Veo un proceso de crianza profundamente colaborativo y cooperativo en la enseñanza del Método Montessori. Abarca herramientas académicas, sociales y emocionales mucho más amplias que la escuela pública tradicional.

Cómo ayuda la inmersión en dos lenguas de cara al futuro

Nuestro programa de inmersión inglés/español sienta las bases para el aprendizaje, el liderazgo y el empleo. Saber dos idiomas aumenta la autonomía de los alumnos, a la vez que hace crecer sus sentimientos sociales y emocionales.

En última instancia, sus habilidades de lectura, escritura y expresión oral en español e inglés se convierten en una herramienta de comunicación. Nuestros alumnos hablarán, escucharán y aprenderán con otros que proceden de entornos diferentes, se enfrentan a retos diferentes y tienen pensamientos diferentes. Estas diferencias fomentan la comprensión.

Resumen

Proporcionamos una triple base académica, social y emocional a los alumnos de infantil, primaria y jardín de infancia. El programa de inmersión en dos idiomas se imparte durante un periodo de tres años y construye vías para que los niños aprendan, comprendan el mundo y encuentren su lugar en él.

Ojalá todos los niños estuvieran matriculados en una escuela Montessori. Imagina la felicidad que experimentarían los niños. Educar a un niño bilingüe es fácil. En la Escuela Montessori La Jolla, proporcionamos un entorno afectuoso y un amor por el aprendizaje que beneficia a los alumnos de hoy para toda la vida.

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