Conoce a nuestro personal

Heather Davis creció en Long Island, Nueva York, y ha vivido en varias regiones del país. Es Doctora en Desarrollo Infantil Aplicado por la Universidad de Georgia (2001) y pasó los primeros 15 años de su carrera trabajando en la formación pública de profesores. Leer más

Kristin Edwards, M.Ed, es la Directora y Fundadora de Lifetime Montessori School y Cofundadora de La Jolla Montessori School. Su misión es proporcionar a los niños un entorno Montessori de calidad que les ayude a prepararse para convertirse en aprendices alegres y solucionadores de problemas. Kristin fundó la escuela Lifetime Montessori en 2007. Ella y su equipo construyeron la escuela Lifetime Montessori desde cero hasta convertirla en una escuela de 180 alumnos desde preescolar hasta primaria. Además de sus funciones en Lifetime Montessori, Kristin es asesora pedagógica de La Jolla Montessori School. Leer más

La Sra. Holly Hobson obtuvo su Título Asociado en Estudios Sociales y del Comportamiento y Psicología en Grossmont College en 2015, una Licenciatura en Psicología, Cum Laude, en la Universidad Estatal de San Diego en 2017, y acaba de completar el Programa de Formación Profesional de Oficina en Grossmont College con un 4,0 en enero de 2024. Tiene experiencia trabajando con niños desde que estaba en el instituto, donde obtuvo créditos universitarios trabajando en aulas de primaria y preescolar. Durante la universidad, la Sra. Holly trabajó como instructora de varios programas extraescolares. Después de la universidad, trabajó en un centro de preescolar como flotante y la ascendieron a maestra. El objetivo de la Sra. Holly siempre ha sido ayudar a los demás y está deseando ayudar a las familias de La Jolla Montessori School. Leer más

La Sra. Carmen Gaxiola estudió inglés en la Universidad de St. Louis, Missouri, y se licenció en Administración Educativa en la Universidad Anáhuac, Ciudad de México. Estudió Montessori en 1999 en el Instituto Montessori de San Diego (MISD) y es Guía Montessori AMI desde hace más de dos décadas. Leer más

La Sra. Cinthya Ramírez Rivera comenzó su trayectoria educativa en una escuela preparatoria antes de asistir al MISD en La Jolla, California, en 2002. Después de obtener su certificación como Guía de Casa de Niños (3-6 años), dedicó 14 años a Montessori Paolini, una escuela Montessori líder en Tijuana. Durante este tiempo, adquirió una experiencia inestimable, a la vez que cursaba la carrera de Psicología en la Universidad Univer. Sus estudios pusieron de relieve la necesidad crucial de educar a los padres, un enfoque que ha mantenido a lo largo de su carrera. Con más de 20 años de experiencia en el panorama educativo de Tijuana, la Sra. Ramírez se ha destacado como guía en varias escuelas. Leer más

La Sra. Isobel Jia se trasladó a San Diego tras finalizar su licenciatura en la Universidad de Purdue en 2015. Recibió su Certificación Primaria AMI en el Instituto Montessori de San Diego en 2022. Lo que más le gusta a la Sra. Isobel de ser Guía Montessori es ser testigo del crecimiento y desarrollo de cada niño, fomentando la independencia, el pensamiento crítico y el amor por el aprendizaje. Mientras realizaba su observación y práctica docente en LJMS, quedó profundamente impresionada por la profesionalidad, la dedicación y la experiencia de todos los que trabajan aquí, y está entusiasmada por continuar su viaje de práctica del método Montessori. Leer más

La Sra. Sage Gamble se licenció en Psicología por la Universidad de Arizona en 2022, donde su área de estudio favorita fue la Psicología del Desarrollo Infantil. Completó su formación para ser profesora asistente de Primaria en 2025 a través del AMI Washington Montessori Institute. Aspira a cursar un máster en Terapia Matrimonial y Familiar en el futuro. Leer más

La Sra. Wendy Lewis obtuvo sus títulos Montessori en Bebés y Niños Pequeños (0 - 3 años) y en Educación Primaria (2,5 - 6 años) de la Sociedad Montessori Americana (AMS) en 1997. Con más de 25 años de experiencia en la educación Montessori, le apasiona crear entornos enriquecedores en los que los niños puedan desarrollar todo su potencial y prosperar, lo que siempre ha sido una prioridad en su vida profesional. Su carrera ha abarcado una amplia gama de funciones como educadora, entre ellas la de profesora asistente, guía Montessori principal y propietaria de su propia escuela Montessori. La Sra. Wendy también ha formado parte de un equipo multidisciplinar de apoyo a niños con necesidades especiales. Esta amplia experiencia la ha dotado de una sólida base en la educación de la primera infancia y un probado historial de éxitos. Leer más

La Sra. Katia Ledon obtuvo su Certificación de la Sociedad Montessori Americana (AMS) en 2012 del Centro De Ensenanza Montessori y comenzó su carrera trabajando en la Escuela Montessori Buona Terra en Tijuana. Luego, en 2015, completó su Certificado de Primaria AMI del Instituto Montessori de San Diego. Durante cinco años, dirigió un aula de inmersión en español en Kinderhouse Montessori. Leer más

La Sra. Laura Juárez obtuvo su licenciatura en Psicología en 2018 y completó su certificado AMI de Primaria para ser Guía Jefe de Español en 2024 a través del Centro de Formación Montessori Stoppani de Tijuana. Es originaria de Tijuana y comenzó su carrera profesional trabajando como Guía Titular en el Jardín del Saber 'Albert Einstein'.La Sra. Laura cree firmemente que el método Montessori es la forma ideal de liberar el potencial de cada niño. Leer más

La Sra. Karina Velázquez obtuvo la Licenciatura en Educación Infantil en 2007 en el Centro Superior de Pedagogía Mentor Mexicano de Tijuana, México. Durante su último año de universidad, comenzó a trabajar como maestra de preescolar en una escuela tradicional. En 2010, tuvo la oportunidad de conocer a fondo la filosofía Montessori y comenzó a trabajar como asistente de Primaria en Kinderhouse Montessori School. Al asistir a un entorno preparado por Montessori fue cuando se enamoró de esta forma única de aprendizaje. En ese momento, la Sra. Karina decidió tomar la formación para convertirse en una Guía Montessori certificada en el centro de formación de la FAMM en Buenos Aires, Argentina y obtuvo un Diploma de la Association Montessori Internationale (AMI) para convertirse en Guía AMI en la Fundación Argentina María Montessori (FAMM) en Buenos Aires, Argentina en 2011 y comenzó a trabajar como Guía Montessori. Leer más

La Sra. América Villa completó su formación para ser Maestra Asistente de Español de Primaria a través del Centro de Formación Montessori Stoppani en Tijuana en 2022 y el certificado AMI de Primaria para ser Guía Jefe de Español en 2024. Es originaria de Los Ángeles, California, pero creció en Tijuana. Hace cinco años empezó a trabajar en una escuela primaria tradicional, pero cuando tuvo la oportunidad de trabajar en la Escuela Montessori La Jolla, ¡no se lo pensó dos veces a la hora de aceptar el trabajo! Leer más

La Sra. Mara Smith obtuvo una Diplomatura en Desarrollo Infantil, una Licenciatura en Artes Liberales por el Crafton Hills College en 2006 y una Credencial de Enseñanza en escuelas públicas de California por la Universidad de Redlands en 2008. La pasión de Mara por la primera infancia empezó cuando hizo su primer curso de desarrollo infantil y decidió que era ahí donde quería enfocar su futuro. Sigue leyendo

La Sra. Lili García obtuvo su título de Asociada en Educación Temprana en el Southwestern College en 2006 y después su diploma de Asistente AMI de Infantil y Primaria para niños de 0 a 6 años en el Instituto Montessori de San Diego (MISD). Leer más

La Sra. Kristine Withem obtuvo un Grado Asociado en Educación Infantil y pasó cinco años trabajando como Profesora Asistente en la Escuela Comunitaria Montessori de Salt Lake City. Tiene certificados en Fundamentos de Montessori y Enfoques Montessori de la Educación Especial. Trabajó como co-profesora en el Centro de Desarrollo Infantil de la Universidad Estatal de los Apalaches de 2022 a 2023. Leer más

La Sra. Yvette Medina obtuvo su Diploma de Toddler de la American Montessori Society (AMS) en 2013 en el Centro de Ensenanza Montessori y actualmente cursa la Maestría en Educación Especial en la Universidad Humanitas. Lleva 10 años guiando a niños pequeños, primero como ayudante y luego como Guía Jefe. Leer más

Madeleine Gau se licenció en Relaciones Públicas y Lengua Española en 2020 y es una apasionada de la educación bilingüe. Tras trabajar en programas tradicionales de educación infantil, se interesó por los métodos de la Dra. Montessori para la educación infantil. Le apasiona el desarrollo infantil y aprender más sobre los métodos de la Dra. Montessori para la educación infantil. Leer más

La Sra. Asa obtuvo su Diploma AMI Montessori del Instituto Montessori de San Diego en 2018, seguido por la finalización de su Maestría en Educación Montessori de la Universidad de Loyola, Maryland en 2019. Ha trabajado en escuelas AMI Montessori desde 2016. Leer más

La Sra. Mariela Martínez es una apasionada maestra de párvulos licenciada en Educación Infantil por el Centro Superior de Pedagogía Mentor Mexicano. Actualmente está completando su formación AMI Montessori 0-3 años Infant/Toddler de Montessori Stoppani. Tiene 9 años de experiencia trabajando con niños pequeños, y se dedica a fomentar la curiosidad y el crecimiento en los primeros años de educación. Leer más

La Sra. Flor Roshnaye tiene más de tres décadas de experiencia en el cuidado de niños. Ayudó a crear programas de cuidado de niños en la YMCA de Mission Valley para trabajar en el departamento de servicios alimentarios del Distrito Escolar Unificado de San Diego. Disfruta viendo el crecimiento de todos los niños que ha cuidado a lo largo de los años. Verlos pasar de niños a graduados de secundaria y universitarios la hace muy feliz. Leer más

Olivia Ventimiglia se licenció en Psicología por la UC Santa Cruz en 2021. Disfrutó mucho con sus cursos de Desarrollo Infantil y Psicología Infantil y le ha entusiasmado aplicar lo aprendido en sus cursos a su papel en La Jolla Montessori School. Leer más

Kalpana Masaram se licenció en Ciencias Informáticas en la Escuela de Ingeniería MIST y obtuvo un Máster en Tecnología de la Información en la Universidad ASTRA de la India. Tras su graduación, trabajó como profesora adjunta impartiendo clases de informática a estudiantes de segundo y tercer año en una universidad india. Disfrutaba del entorno académico de la enseñanza e inspiraba a sus alumnos haciéndoles participar en debates de grupo. Leer más

La Sra. Luz De León obtuvo una Licenciatura en Enseñanza de Idiomas en Inglés, Español y Francés en 2018 en el Universidad Autónoma de Baja California, México. También obtuvo un Certificado de Orientación AMI Montessori para niños de 3 a 6 años de edad en 2020 en el Fundación Argentina Maria Montessori en Argentina, Buenos Aires. La Sra. Luz tiene experiencia trabajando con niños desde 2009 y espera hacer un mundo mejor enseñando a los más pequeños utilizando el método Montessori. Leer más

Natalie Kelly se licenció en Arte por la Universidad Estatal de California Channel Islands en 2015. Pasó muchos años trabajando como consejera en campamentos de verano, niñera, ayudante de biblioteca, responsable de participación y educación en museos y niñera. Encontró la Escuela Montessori La Jolla mientras trabajaba como Ayudante Sustituta de Preescolar y rápidamente se sintió atraída por el método Montessori. Cree que trabajar con niños es su don y su dirección en la vida. Leer más

La Sra. Melissa Vázquez se licenció en Educación, Artes y Ciencias por la Universidad Estatal de San Diego en 2017. Después de completar su Licenciatura, continuó su preparación en el campo del Desarrollo Infantil mientras trabajaba en programas de ciencias de la computación en escuelas primarias como profesora de codificación en ThoughtStem LLC. A principios de 2020, la Sra. Melissa buscó un puesto de maestra de bebés/niños pequeños en KinderCare Learning Centers, donde desarrolló sus prácticas instructivas. Leer más

Rachel Pigula se licenció en Psicología en la Universidad de Fairfield en 2019. Desde entonces, ha trabajado como niñera privada, además de enseñar y explorar el mundo del yoga y el Ayurveda. El objetivo de Rachel es combinar estas prácticas ancestrales con la educación infantil para infundir la atención plena en el aula. Leer más

La Sra. Courtney Miller estudió en la Universidad Estatal de Humboldt, en el norte de California, y en la Universidad del Sur de Florida, en Tampa (Florida). Se licenció en Biología Animal Integrativa. Trabajó en el campo de la ciencia tras su graduación, desde trabajar con grandes felinos en un zoo hasta trabajar en control de calidad en la industria cervecera. La Sra. Courtney también ha desempeñado muchos trabajos relacionados con la infancia a lo largo de los años. Durante su infancia, su madre dirigía una guardería en su casa. Estar rodeada de niños durante toda su infancia y adolescencia encendió su amor y pasión por trabajar con niños pequeños. Trabajó como instructora de gimnasia, instructora de natación, profesora de gimnasia en My Gym Children's Fitness Center y como niñera para varias familias de Virginia Beach. La Sra. Courtney cree que ha encontrado su vocación en el método Montessori y actualmente está terminando sus cursos de Educación Infantil para poder formarse y obtener el certificado de Guía Montessori. Leer más

La Sra. Lucia Escobar obtuvo una Maestría en Artes Culinarias en 2010 y pasó varios años trabajando como sous Chef en México. Después de trabajar como profesora en una escuela bilingüe en México durante dos años, descubrió su amor y pasión por los niños. Al mudarse a San Diego, siguió trabajando con niños como canguro y niñera. Está encantada de unirse a la Escuela Montessori La Jolla y aportar su entusiasmo y experiencia a la comunidad. Leer más

La Sra. Cherie es Guía Montessori AMI con experiencia internacional y obtuvo un Máster en Educación Montessori en la Universidad Loyola de Maryland. También es licenciada en Estadística. El viaje de la Sra. Cherie con el método Montessori comenzó tras su graduación universitaria, cuando quedó cautivada por su enfoque centrado en el niño y la filosofía de seguir los intereses del niño. Encontró especialmente atractiva la naturaleza concreta del plan de estudios de matemáticas Montessori y ha sido testigo directo del profundo impacto de estas estrategias. Leer más